COURS
Connaissances de base sur la scoliose et autres troubles de la colonne vertébrale
Niveau de base pour l’obtention du concept BSPTS par Rigo
DESCRIPTION DU COURS
Destiné à tous ceux qui souhaitent acquérir des connaissances de base spécifiques sur la scoliose et d’autres troubles de la colonne vertébrale.
LA DURÉE, LE CONTENU ET LES CARACTÉRISTIQUES DU COURS
Le cours a une durée de 6 semaines.
Les contenus pédagogiques, soit 40 vidéos d’une durée moyenne de 10 à 12 minutes chacune, sont répartis en 11 unités d’enseignement au total, dans lesquelles vous effectuerez une auto-évaluation de vos connaissances avant de passer à l’unité suivante.
Pour obtenir le certificat de cours, vous devez passer le test final de connaissances.
LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU NIVEAU DE BASE
Former l’étudiant à:
- Être un membre actif d’un groupe multidisciplinaire pour le traitement des déformations de la colonne vertébrale.
- Comprendre l’étiopathogénèse et le pathomécanisme des altérations morphologiques de la colonne vertébrale dans le plan sagittal ainsi que la scoliose idiopathique.
- Effectuer une évaluation clinique et fonctionnelle du patient atteint de scoliose et prendre un historique clinique complet.
- Établir un diagnostic clinique et fonctionnel correct des altérations morphologiques du plan sagittal et de la scoliose.
- Utiliser et interpréter les questionnaires de qualité de vie chez le patient atteint de scoliose
- Evaluer et interpréter les examens radiologiques complémentaires du patient atteint de scoliose en utilisant des outils numériques pour leur évaluation, leur diagnostic, leur compréhension et leur pronostic.
- Évaluer, analyser et comprendre le traitement orthopédique à utiliser pour les déformations de la colonne vertébrale.
- Comprendre l’importance de l’utilisation de preuves scientifiques dans le traitement non chirurgical de la scoliose.
- Appliquer les directives de pratique clinique SOSORT publiées en 2018.
UNITÉS D’ENSEIGNEMENT
Contenu | |
UD1 : Colonne vertébrale | Description et analyse de la colonne vertébrale normale et du tronc en 3D : anatomie, biomécanique, géométrie et mécanismes de stabilisation |
UD2 : Altérations sagittales | Altérations morphologiques de la colonne vertébrale et du thorax dans le plan sagittal. Hyperciphose juvénile (Scheuermann) et autres déviations. |
UD3 : Scoliose | Définition, caractéristiques, connaissances générales et nature en 3D Etiopathogénèse. Un cercle vicieux. |
UD4 : EOS, AIS, AdS | Types de scoliose : Scoliose d’apparition, Scoliose idiopathique de l’adolescent, Scoliose de l’adulte. |
UD5 : Histoire naturelle de la scoliose idiopathique | Histoire naturelle, évolution, pronostic, maturation du squelette. |
UD6 : Évaluation clinique du patient | Évaluation posturale numérique. Évaluation fonctionnelle. Scoliomètre. Spirométrie. Questionnaires sur la qualité de vie. |
UD7 : Évaluation radiographique du patient | Logiciel numérique de mesure des radiographies. Angle de Cobb, angle de rotation, ligne sacrée de la colonne vertébrale, point d’inflexion, paramètres pelviens. |
UD8 : Traitement non chirurgical | Approche conservatrice de la scoliose. Physiothérapie Exercices spécifiques à la scoliose et appareils orthopédiques. Les écoles et les preuves. |
UD9 : Introduction au traitement des orthèses | Systèmes de balayage, paramètres et classification. Concept du corset Cheneau Rigo. |
UD10 : Introduction au traitement chirurgical | Paramètres chirurgicaux, types de chirurgie et approches actuelles et nouvelles. |
UD11 : Introduction au concept de BSPTS | Principes généraux et types cliniques. Classification des régimes en bloc. |
Évaluation des connaissances |
Une fois le niveau de base passé, l’élève pourra accéder au niveau suivant.
Course Features
- Lectures 41
- Quizzes 12
- Duration 20 Semaines
- Skill level All levels
- Language Française
- Students 9
- Certificate Yes
- Assessments Self
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NIVEAU DE BASE : Scoliose et autres troubles de la colonne vertébrale
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Objectifs du cours
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Méthodologie de travail
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Unité didactique 1 : Anatomie de la colonne vertébrale, axes et plans
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Unité didactique 2 : Troubles sagittales
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Unité didactique 3 : Scoliose
- Vidéo 3a : Définition de la scoliose
- Vidéo 3b : Étiopathologie de la scoliose
- Vidéo 3c : Scoliose idiopathique
- Vidéo 3d : Progression de la courbe thoracique Vision axiale et projection radiologique
- Vidéo 3e : Torsion mécanique. Représentation
- Vidéo 3f : Scoliose. Déformation dans le plan transversal – Unité didactique d’auto-évaluation 3
- Unité didactique d’auto-évaluation 3
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Unité didactique 4 : EOS, AIS, AdS
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Unité didactique 5 : Histoire naturelle de la scoliose idiopathique
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Unité didactique 6 : Évaluation clinique du patient
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Unité didactique 7 : évaluation radiographique du patient
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Unité didactique 8 : Traitement non chirurgical
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Unité didactique 9 : Introduction au traitement des orthèses
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Unité didactique 10 : Introduction au traitement chirurgical
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Unité didactique 11 : Introduction au concept de BSPTS par Rigo
- Vidéo 11a : Introduction au concept de BSPTS par Rigo. Première partie
- Vidéo 11b : Introduction au concept de BSPTS par Rigo. Deuxième partie
- Vidéo 11c : Introduction au concept de BSPTS par Rigo. Troisième partie
- Vidéo 11d : Principes généraux de la correction de la scoliose selon le concept BSPTS par Rigo
- Unité didactique d’auto-évaluation 11
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Enquête de satisfaction sur les cours de base en ligne
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Évaluation finale des connaissances